La pédagogie universitaire n’a pas une longue histoire, tout au plus trois à quatre décennies. Comme ce fut le cas pour d’autres domaines, son champ s’est progressivement élargi, et cela dans plusieurs directions. À l’origine, ce sont les domaines scientifiques les plus professionnalisants qui ont été les premiers et les plus actifs à conduire des analyses et des recherches sur la qualité de leurs formations universitaires...